【浙中新报】市政协委员黄小明:提升人文素养 是为了更好传承创新

发布日期:2022-04-11 09:52:46        信息来源:本站        浏览次数:9466
摘要:浙中新报小记者对话代表委员

金华新闻客户端4月10日消息 带队记者:黄娇丽

小记者——

东阳市吴宁一校 许诺 吴湛媛 彭玥妮 戴芮艺

东阳市第二实验小学 金琬舒 陈一 厉晨楷 陈芷涵

磐安县实验小学 陈思羽 陈凌薇 於子欣 孔若丞 陈轶潇

磐安县文溪小学 郑楷 卢函蕊 胡梓安 陈果

●小记者:传统的非遗人才都是如何培养的?您为什么会关注非遗人才人文素养提升这个问题?

黄小明:现在很多非遗传承人,由于学艺时年龄都比较小,而失去了上学的机会,所以文化水平普遍不高。而且他们长期专注于技艺,很少有机会去进修学习,从而忽略了文化素养的提升。进入新时代,人文素养的脱节使得非遗作品难以引发当代人的文化共鸣,也面临着被市场淘汰的风险。所以我认为,提升非遗人才人文素养行动迫在眉睫。

●小记者:当下如何才能提升非遗项目人才人文素养?

黄小明:我认为应该依托金华区域的高校和职校,将非遗人才进行分类管理,在学院里进行“人文素养大讲堂”的培训,开办“非遗人才成人班”,提升非遗传承人的学历水平。同时,也希望我们能建设一些“非遗人才”人文素养工作站。

●小记者:我们许多学校里都开设了手工课,但学生对非遗的认识其实并不深刻。如何让非遗文化走进校园,与学校艺术教育更好地进行结合?

黄小明:这个问题提得很好,也很及时。如何让非遗文化走进校园,是我们近几年正在探讨的课题,现在也有很多学校在尝试去做。比如有些学校会通过开设兴趣课,将非遗项目引入校园,让非遗传承人走进校园与学生对话,这都是很好的传播途径。不过,除了开课学习,耳濡目染的氛围也很重要。我认为,首先学生应该多走出校园,多去现场感受传统文化,多去看一看老师傅们是怎么一点点地把作品制作出来的。像东阳有木雕小镇、中国木雕博物馆等一系列平台,都开设了手工体验课。你们参观完这些优秀作品后,再亲自动手体验,感悟会更深。欢迎你们到大师工作室来,亲身体验东阳木雕的魅力。

●小记者:当人们提及非遗项目人才时,往往会赞扬其匠心精神和创新精神。匠心需要传承,创新却是一种变化。您是如何理解非遗文化中的传承和创新?

黄小明:传承和创新相辅相成。只有传承没有创新,是不流之水;只有创新没有传承,是无根之木。如何让两者皆成,这就要求传承人本身,既要有传统的非遗知识、精湛的技艺,又要有文化素养的功底。用文化内涵去支撑的作品,才能经久不衰。作为学生,你们也要不断学习、思考,这样才能创新永远,创意无限。

■小记者采访感想

原来非遗文化的魅力,不仅仅在于工匠们鬼斧神工的技艺,还在于永无止境的学习和创新精神。

作者: 黄娇丽

编辑: 祝璐

二审: 方跃镇

终审: 曹建兵

本文的关键字标签: 黄小明大师,东阳木雕   
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